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正确答案 :对
解析
赫尔巴特是德国历史上著名的心理学家、哲学家和教育学家,在世界近代史上没有任何一位教育家可以与赫尔巴特相比肩,赫尔巴特西方世界誉为“科学教育学的奠基人”,在世界上则被称为“教育科学之父”,更是写出了被公认为第一部具有科学体系的教育学著作《普通教育学》。
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通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是( )
研究表明:动机强度与解决问题的效率之间的关系是( )的动机有利于问题的解决。
高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )
新课程的核心理念是( )。
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个体身心发展整体上具有一定的顺序,身心发展个别过程和特点也具有一定的顺序,从低到高,从简单到复杂的特点。这就是身心发展的( )
这种做法是否正确?
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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杜威是实用主义教育流派的代表人物。