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A
原发论
B
内发论
C
外铄论
D
多因素相互作用论
正确答案 :C
解析
华生的这句话体现了环境对个体身心发展的重要性,其动力理论是外铄论(环境决定论)。外铄论的主要观点是,人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。
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二、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分)从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )。
学校组织特征的独特性表现在( )。
生物起源说认为,教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。( )
在我国,中小学课程主要由( )组成。
爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( )范畴。
为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为( )。
中学生记忆的发展特点表现为( )。
生理自我是最先成熟的,社会自我成熟的时间晚于心理自我。( )
丁墨在他的小说《他来了,请闭眼》中,塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象,这属于( )。
教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的( )特征。
根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有( )。
26.国家乒乓球队的健儿们团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于( )。