19.王老师在讲授“磷及其化合物的性质”时，以磷化氢的“自燃”现象，说明民间俗称“鬼火”现象产生的原因，对学生进行了“无神论”教育。王老师在教学中主要贯彻的是（   ）。

50.王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色光，音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知；通过演示课件，展示海绵图景，启发学生理解“波涛汹涌”的含义，播放“海底听音器”，模拟海底的声音，帮助学生理解“窃窃私语”的含义；通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界，深化学生海洋知识的理解。对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析并阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。

29.（ ）是指受法律规范确认和调整的国家机关，公民，法人或其他组织之间的与教育相关的权利义务关系。

22.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（ ）。

45.名词解释：师生关系

12.（ ）决定着我国教育目的的性质和思想品德教育的内容。

10.（ ）是学校教育活动中最重要、最基本的人际关系。

42.名词解释：学校教育制度

讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生解答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

5.裴斯泰洛齐认为，教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡的的发展。其价值取向属于（ ）。

21.“人心不同，各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有（ ）的特征。

23．学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）。