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A
低强度
B
中等强度
C
高强度
D
零强度
正确答案 :B
解析
心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系呈倒U型曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。
相关试题
在教学中运用变式的主要目的是( )。
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
根据建构主义理论,下面说法正确的是( )
( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
结合材料,给我们的启示是( )
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
该材料给我们的启示是( )
在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这表明身心发展具有顺序性。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征
下面哪一个是“问题解决”?( )
师生关系在社会道德上是相互促进的关系。( )