13.终身教育，下列说法正确的有（）。

19.一个国家设立怎样的教育制度，谁有受学校教育的权利，谁没有受学校教育的权利，以及谁有受什么样的学校教育的权利，都是由社会的政治经济制度决定的。（ ）

25.错觉是可以通过人的主观努力加以克服的。（ ）

18.“述而作”反映了墨子对待文化遗产的态度也表现了他对创造性学习与教育方法的重视。（）

29.班级授课制的主要特征。

23.形成性评价是在教学过程中实施的，注重的是学生学习成绩的等次。（ ）

3.1912年发表《对教育方针之意见》，提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是（ ）。

31.论述学生创造性的培养措施

21. 谈话法是一种启发式的教学方法。（ ）

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。

24. 一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。（ ）

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权的影响，二是（ ）