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对
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错
正确答案 :错
解析
教师的知识素养包括:①政治理论修养;②精深的学科专业知识(本体性知识),这是教师知识结构的核心,也是教师向学生传授知识的必备基础;③广博的科学文化知识;④必备的教育科学知识(条件性知识),教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识;⑤丰富的实践知识。
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9.教育法规和教育道德的区别在于二者的()不同。
22.实施义务教育所需事业费和基本建设投资,由国务院和地方各级人民政府负责筹措,与以保证。()
13.人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾引起的。()
6.(不定项)上述案例给我们的启示有()
38.宪法中关于教师队伍建设以及知识分子的若干规定是制定教师法的()。
7.我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
19.避免失败的人总是喜欢选择过于简单的工作任务。()
29.古代有个孩子学习了一二三的书写以后,就认为千和万就是写一千次一和一万次一。这种现象属于()。
43.依据我国《义务教育法》,下列说法错误的是()。
19.经过一段时间后在班集体中,群体内部产生了责任依从关系,群体意识增强,此时班集体处于()。
31.一个学生听见物理老师说:“分子在气体中比在液体中相隔更远,所以气体比液体轻。”该学生就想到:“这好像编织疏松毛织物要比用同样毛线编织密实的衣物来得轻。”这种学习认知策略属于( )。
根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。