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A
连续性
B
创造性
C
长期性
D
主体性
正确答案 :C
解析
本题考查教师劳动的特点。 教育是一项长期的工作,往往并不能起到立竿见影的效果。“十年树木,百年树人”是对教育长期性特点最生动的说明。故本题答案为C。 A项:连续性指教师劳动时间的连续性。因此,与题意不符。 B项:教师劳动的创造性指在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为 “教育机智”。因此,与题意不符。 D项:主体性体现在教师劳动手段上。教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里,教师本身既是劳动者又是劳动手段。教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时,必须经过一个主体化过程,将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。因此,与题意不符。