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正确答案 :错
解析
本题考察接受学习的概念,题干所述是意义学习的含义。
相关试题
新课程改革的核心目标是实现( )的转变。
新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )
我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”五经”作为基本教育内容,这是教育目的( )的具体表现。
所课程改革要改善学生的学习方式,政安课程实施过于强调接受学习死记硬作机械训练的现状,其倡导的学习方式不包括( )
下列情形不属于体罚学生的是( )
心理健康表现为个人具有( ) 的内心体验
针对李明同学上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使李明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
学生将新学的概念“正方形”归到“四边形”这一总的概念中,这种学习属于( )
短时记忆的容量大约是7±2个组块。
《中庸》中写到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这句话体现的教育思想是( )
三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V"或"X”。本大题共20小题,每小题0.8分,共16分)首次提出把教育学作为一门独立学科与其他学科并列的教育家是培根。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师有下列( )情形的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。