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报考地区
学习方向
重庆
A
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C
组织、带领学生开展有益的社会活动
D
关心、爱护全体学生，尊重学生人格
正确答案 ：B
相关试题
教育行政执法的特点是（ ）
86.阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）。
22.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。 （ ）
6.上述案例，带来的启示有( )。
3.对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（ ）。
7.所谓“学者未必是良师”，是说一个教师要成功地扮演好自己的角色，就必须在通识专业基础上，具有教育科学方面的知识和教育教学能力。 （ ）
21.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。其中（ ）阶段指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
31.下述观点不正确的是（ ）。
4.教师的学科专业素养包括（ ）。
38.下列哪个选项体现出的动机与其他三个选项体现出不一致？（ ）
7.操作技能培训的要求有（ ）。
关于古代教育的说法错误的是（ ）。
