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A
符号学习
B
命题学习
C
组合学习
D
概念学习
正确答案 :D
解析
本题考查知识学习的类型。概念学习是指掌握概念的一般意义,也就是掌握同类事物的共同点和内在的本质特征。如:鸟的关键特征之一是前肢是翼,掌握了这一关键特征,也就掌握了这一概念的广泛意义。故本题选D。
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三、判断题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。判断下列各题对错,并将答题卡上对应题号后的相应字母涂黑,正确的涂“A”,错的涂“B”。)各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
法律上所使用的“人”指法人,不包括自然人。
独居多年的陈某因病逝世,留下三套房产和财产若干,在对陈某遗产进行分配时,发现陈某生前曾以不用形式立下遗嘱,遗嘱内容存在出入,下列遗嘱中,效力最强的是( )。
( )主要是指教师个体在教育实践中,对社会向教师提出的道德义务的自觉意识,对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验,以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等等。
1996年,( )正式确定“科教兴国”为我国的基本国策。
行政诉讼期间不停止具体行政行为的执行,不适用调解和反诉。
太平天国运动和义和团运动失败的原因是:农民作为小生产者,并不代表新的生产力和生产关系,不可能找到中国实现独立和富强的正确道路。( )
( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
根据学习的定义,下列不属于学习的现象有( )。
邓小平理论开始形成于( )。
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69.从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成( ),是新时代中国特色社会主义发展的战略安排