相关试题

动机强度越高，越有利于取得成功。

我国心理学家根据加里培林等人的研究而提出的心智技能形成的阶段有（ ）。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（ ）。

无论在简单还是复杂的学习情景中，都强调动机、焦虑和竞争都应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。

个体的行为可以归纳为许多可能的因素，用内在一外在、稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是（ ）。

根据耶克斯-多德森定律，学生的学习动机和效果的关系是（ ）。

动作技能学习的实质是通过练习，使操作规则支配学习者的肌肉协调，最后达到自动化。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（ ）。

学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种（ ）。

班杜拉研究指出，影响自我效能感最主要因素是个体自身的_______________。

学生经常谈“书中自有黄金屋”，这是属于（ ）。

下列关于学习目的与学习动机的关系，陈述正确的有（ ）。