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对
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错
正确答案 :错
解析
专家型教师的特点是:1.有丰富的组织化的专门知识,并能够有效运用2.解决教学领域内问题的高效3.善于创造性的解决问题,有很强的洞察力 。
相关试题
73.学习兴趣的初级形式是“有趣”,“有趣”的三个基本特征是( )。
57.关于国家课程正确的理解是( )。
34.小明一边吃饭,一边看说话,一边看电视,这属于注意的( )。
43.某小学教职工李某在食堂工作,他是该校校长的表弟。某日,李某因与人吵架心情不好未去上班,也未请假,食堂经理请示校长,决定按《ⅩⅩ学校教职工工作条例》这主要体现了( )
64.共同要素说是学习迁移的理论学说之一,它认为只有当两个机能的因素中有相同的要素时,才产生学习迁移。这两个机能是( )。
41.( )是调整教师和学生之间互相关系的道德规范。
65.影响知识应用的因素主要包括( )。
93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。
21.已经获得的知识,动作技能,情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
35.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占比重非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。
66.下列选项中,可以帮助学生克服不良行为习惯的有( )。
25.依据用心理学方法和技术搜索得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断,这一过程称为( )。