17.小明通过不懈地努力，他终于考上城里的初中，来到新学校的他，仿佛打开了新世界的大门，这里有35个教学班级，每个年级都有固定的场所，上下课时间也是规定好的，不允许随意的打破。关于小明的初中所采用的教学组织形式，说法正确的是（ ）。

14.王老师规定积累到60朵小红花，就可以获得一盒彩笔，这属于定比强化。（ ）

小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的，但是在老师带领大家实地参观时，他发现小鸡是用沙子洗澡的，于是改变了原来的想法。乐乐的这一认识变化过程属于（ ）。

21.大学刚毕业的乐乐由于家境不好，一直在外做兼职。一天，在下班回家的路上乐乐发现地上有一个钱包，她赶紧捡起来看到里面有很多的百元大钞，但是经过一番思想斗争的她，最终还是将钱包交给了警察局。根据弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是（ ）。

5.以下论述中，正确的是（）

31.果果代表学校参加区里的演讲比赛，却没有拿到任何奖项，果果认为失败的原因是自己的准备不够充分。根据韦纳的成败归因理论，果果的归因属于（ ）。

2.中学生心理发展的基本特点是（ ）。

16.小宁在备考教师招聘过程中运用学过的教育心理学知识结合自己“害怕在社交场合讲话，一说话就双手发抖、脸红、声音发颤甚至会口吃”的这种情况，她诊断出自己得了考试焦虑症。（ ）

20.曦曦在见过任老师之后，每当有人提到任老师，脑海里就会浮现出任老师的高个子、大眼睛、大长腿和小蛮腰。这属于（ ）。

13.在《背影》讲解后，胡老师和张老师一起针对课堂中出现的问题进行探讨，制定解决方案，这属于反思日记的研究方法。（ ）

25.古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（  ）。

9.体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责，它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。（ ）