事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
场独立型
B
场依存型
C
内倾型
D
外倾型
E
混合型
正确答案 :B
解析
威特金将人分为场独立型和场依存型。场独立型者往往倾向于以内在的参照而不是外在参照知觉事物,即能以自己独立的标准察觉、判断事物;对他人不感兴趣,喜欢孤独的、与人无关的情景;社会技能低,不善于社交。而场依存型者则较多地依赖外在参照知觉事物,或者难以摆脱环境因素的影响,难以从复杂的情景中区分事物的若干要素或组成部分;对他人感兴趣;易受权威人士的影响,社会技能高,善于察言观色。
相关试题
36.行文关系就是机关之间公文的收受关系,它是根据机关组织体系和职权范围来确定的,通常不包括( )。
44.为深化教育改革,加快教育发展,提高教育质量,建设国家统筹城乡教育综合改革试验区,重庆市制定《重庆市中长期改革和发展规划纲要(2010—2010)》,下列不属于这一文件中提到的重大战略是( )。
33.根据《党政机关公文格式》,下列关于公文格式的说法,错误的是( )
合法行为和违法行为都可以引起法律关系的产生、变更和消灭。
五、论述题(本题共2小题,每题15分,共30分)论述接受教学与发现教学的优点及其局限?谈谈如何处理两者的关系?
1996年,( )正式确定“科教兴国”为我国的基本国策。
教学的一般任务是什么?
“学不躐等”体现了( )教学原则。
邓小平理论开始形成于( )。
51.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。
三、判断题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。判断下列各题对错,并将答题卡上对应题号后的相应字母涂黑,正确的涂“A”,错的涂“B”。)各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
品德的心理结构可归纳为( )。