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A
人类的本性
B
学习心理
C
学习过程
D
工作与疲劳以及个别差异
正确答案 :C
解析
桑代克是科学教育心理学的创始人,桑代克建立的教育心理学体系分为三个部分,分别是人类的本性、学习心理、个体差异及其原因。
相关试题
( )肯定了天性至善,指出教育要适应儿童天性的发展。自然的教育必须是保护儿童善良的天性,使身心得到自由发展的教育。
下列关于英国教育家洛克的说法。错误的是( )。
( )是让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的、原则性的、典型的知识、能力和态度。
教学设计的原则包括( )。
学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )。
4.1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称( ),这是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。
桑代克提出“尝试错误”学习在性质上属于( )。
熟练的动作遗忘最快,抽象材料遗忘最慢。( )
教育法实施的原则不包括( )。
明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的( )
托尔曼的认知一目的说是建立在他及其同事的大量白鼠学习实验的基础之上的,其中( )是其典型代表。
5.( )是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。