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对
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错
正确答案 :错
解析
左银舫《教育心理学》中提到:行为目标也称操作目标,是指用可以观察和测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标。行为目标的概念由美国俄亥俄州立大学的泰勒教授最先提出。泰勒认为最有用的目标陈述形式就是行为目标,即用可观察的学生行为来陈述某一特殊的学习结果。
相关试题
小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。
一、单项选择题(每小题2分,共20分)作为学校,应当把( )放在首位。
美国心理学家耶克斯和多德森研究发现,最佳的动机水平和作业难度密切相关。当任务( )的时候,最佳动机水平较高。
( )是一个人一生发展的基础时期,也是生长发展最旺盛、变化最快、可塑性最强,接受教育的最佳时期。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
四、简答题(每小题5分,共25分)简述学生应该如何进行学习时间管理。
知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”,属于______________知识。
美国社会心理学家凯尔曼认为,认同阶段是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。
请你结合所学的教育学知识,为这位数学老师改变现状提供切实可行的建议。
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。