学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。

思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。

西方教育心理学的创始人是（　）。

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后学习和工作中受益无穷，体现的是（　）的基本观点。

为了避免分科过细而设置的课程是（　）。

二、多项选择题（共8题，每题2.15分，共17.2分）《中华人民共和国义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是（　）。

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（　）。

关注学生成绩的教师正处于教师发展的（　）。

邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（　）。

在做练习题时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（　）。

过度重视教育不利于社会经济的发展。

五、论述题（共1题，共10分）创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的。联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，对培养学生创造力的措施谈谈你的见解。