49.建构主义在学习观上强调（ ）。

17.人际交往对儿童身心健康有很大的影响，儿童朋友的数量与其患精神疾病的可能性（ ）。

15.桑代克提出的学习规律，不包括（ ）。

71.德育主要是知、情、意、行发展的过程，也是儿童社会过程化的结果。

甲:“我由于“锐角三角形”知识掌握得不好而影响了对“钝角三角形”知识的掌握。”乙:“我由于学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。”丙:“我周末骑朋友的三轮车。我以为我会骑自行车，学起来应该比较快。但是，怎么骑也骑不好。总是倾向一边。这样看来，骑自行车反而对学骑三轮车产生影响。”根据以上材料回答11-12题。 11.甲同学体现的学习迁移是（ ）。

42.活动区设置的特点不包括（ ）。

73.幼儿园的房屋要符合卫生和教育的要求，活动室以向南或向西为宜，每个幼儿占地面积平均为5平方米，室内高度至少达三米，才可以保证空气良好。

74.幼儿心理的发展过程是孤立进行的，是在潜移默化中改变的。

75.幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。

25.在教学过程中充分利用幼儿的长处和优点，以求人尽其才属于（ ）。

8.幼儿处于不断发展变化的阶段，其身心各方面都会有无限大的变化，对学前班幼儿发展的评价，幼儿园主要是通过（ ）。

19.下列选项中，关于幼儿运动系统的说法，正确的是（ ）。