43.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的内容是。

17.在教学过程中，教师给学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为，这种心理效应是（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列选项中，与“性相近，习相远”所表达的意思相近的有（ ）。

14.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成，其中（ ）是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。

15.某小学二（三）班语文老师王老师用了一支比较别致的笔，几天后班里的很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的（ ）。

30.刘宁同学今天参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是（ ）。

33.罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”。这种教学模式为( )。

7.下列选项中，属于操作技能的有（ ）。

6.教师有目的地引入或创设以形象为主题的，具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是（ ）。

39.赵明，17周岁，高二辍学后外出打工，目前以自己的劳动收入为主要生活来源。赵明在行为能力上属于（ ）

21.正义和公平等观念、道德和习惯等都属于非正式意义上的法的渊源。（ ）

37.《教育法》第九条规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。这属于（ ）。