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A
存在主义教育思想
B
永恒主义教育思想
C
要素主义教育思想
D
实用主义教育思想
正确答案 :D
解析
杜威是实用主义教育思想的代表人物。他主张教育即生活,学校即社会。
相关试题
属于元认知实例的是( )。
只能进行自我中心思想的儿童,其认知发展处于( )。
五、名词解析(本大题3小题,每小题4分,共12分)自我效能感
把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量的是( )。
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
三、判断题(本题共15小题,每题1分,共15分。)学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养教育者的正确认识开始。
教师反思的四种方法是( )提出的。
下列属于观念性隐性课程的有( )。
建构主义强调知识的特点是( )。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
课程标准作为衡 量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。
皮亚杰认为,8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西,认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定,因此,也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的( )