6.人本主义心理学主张在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。

2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。

下列属于原始教育特征的有（ ）

22.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（ ）

1.何老师的做法是否正确？（ ）

自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为后果进行惩戒。（ ）

教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。

11.保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。（ ）

34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。

12.教师作为知识的传授者的角色由来已久，教师向学生传播正确的思想、道德和科学的知识是教师最原始最基本的角色。【解析】本题考查教师角色。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，教书育人是教师最核心的职责与任务，也是教师的天职与根本任务。故表述正确

智力差异是指智力水平的差异。（ ）