事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
要成为孩子真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们
B
凡是不能为爱他的人活着的人,就根本不可能成为真正的教育者
C
培养儿童的公正品德时,教师在对待他们的态度上也应该是公正的
D
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格或其智慧都不能充分自由地发展
正确答案 :C
解析
本题考查教师职业道德范畴。 教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师仁慈、教师幸福、教师荣誉、教师威信等。教师公正要求教师在职业活动中处理人与人之间的关系和各种事情时能做到坚持原则、为人正直、公平合理地对待和评价全体合作者。其中,公平合理地对待和评价所有学生是教师道德公正最基本的要求。故C项体现的是教师公正。教师仁慈变现为仁爱、善良、富有爱心,能够宽恕和包容,善于理解和体谅,但不失理性和原则。故A、B、D三项体现的均是教师仁慈。因此,C项与其他选项不同,正确。 故本题答案为C。
相关试题
28.小明数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任询问缘由,小明赌气地说:“王老师只喜欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题,他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课。”由此可见,王老师的做法( )。
3.教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志,体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正作用的是( )。
1.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。( )
5.教师职业公正的特点主要包括( )。
7.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的示范性。( )
15.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学活动中体现出来。( )
29.社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是( )。
12.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他们时时刻刻都在讲大道理,而在于他的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )
5.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。
27.关于教师幸福的理解,正确的是( )。
2.教师职业素养主要包括( )。
31.下列哪一项做法违背了教师要平等公正对待学生的要求?( )