12.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（ ）

41.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（ ）。

23.张卓是学校李校长的侄儿，某日李校长让张卓所在班级的班主任给张卓安排一个班里最好的座位，如果你是班主任，下列做法恰当的是（  ）。

11.下列属于教师职业道德主要范畴的有（  ）。

5.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（  ）。

15.信息化时代教师职业特点，决定教师要（  ）。

12.教师职业道德评价功能包括（ ）。

27.关于教师幸福的理解，正确的是（  ）。

13.“最美教师”叶德元说：“我感谢我的初中历史老师，她关心学生，循循善诱，让我和历史、和老师成了一生的朋友，让我也像她那样用自己的爱去感染我的孩子们。”叶老师的话说明教师的职业道德可以起到（  ）。

24.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（  ）。

4.教师职业道德基本原则包括（    ）。

教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。