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解析
以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果做出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。
相关试题
28.以下不属于教师权利的是( )。
学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人.张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
51.试论述学生基本属性。
5.教师在新学期或一个单元教学开始之前,为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于( )。
48.简述选择教学方法的依据。
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.波斯纳的教师成长公式:经验+学习=成长。
6.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的唯一办法。
22.( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生