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A
学生已有品德水平
B
教师的道德教育水平
C
学生被期望的品德发展水平
D
社会的整体道德水平
正确答案 :A
解析
本题考查德育的基本矛盾。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生原有道德水平之间的矛盾。故本题答案A。
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18.中小学学科教材编写的直接依据是( )。
14.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
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49.请简答教育的经济功能。
47.简述班主任工作的特殊内容。
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45.教学方法
清政府于1904年颁布的《奏定学堂章程》,亦称( ),这是我国正式实施的第一个现代学制。
15.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。