课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )教育活动。

82.儿童观察了邻居家的狗之后，形成了对“狗”的基本理解、包括对狗的体形特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征形式是（ ）。

13.在现代教学观念中，学生是获得知识的主体，教师是传递知识的主体，教师在学生获取知识的过程中起到了（ ）和助推器的作用。

80.新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这反映二者在（ ）的差异。

38.不同学生对同一漫画作文的审题立意各不相同，这种心理活动的差异源于知觉的（  ）不同。

59.以下属于视听型教学媒体的是（ ）。

39.研究表明，安静环境下我们可以听到20英尺以外钟表的滴答声，这种刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量是（  ）。

79.小明在学习上从不用家长老师操心，每天都是自己主动独立做作业，做完作业后才出去玩儿，这反映出小明意志品质的（ ）。

37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其顺序是（ ）。

33.小学低年级学生在老师的指导下识字学习，有的按拼音字母归类，有的按偏旁部首结构归类。这种学习策略属于（  ）。

78.对于自己喜欢的东西记忆就轻松，不感兴趣的就吃力，表明情绪具有（ ）。

77.小学生学习加法时，利用小棍、手指来完成计算活动，这属于心智技能形成的（ ）。