老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的认知策略是________________。

以外部参照作为信息加工的依据，特别容易受权威人士的影响和干扰，善于察言观色。这种认知方式类型是________________。

马斯洛需要层次理论中的最高层的需要是_______________。

有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

__________提倡自然主义教育思想，认为教育应该使儿童“归于自然”，其代表作是《爱弥儿》。

提出了课的类型和结构的理论使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（　）。

_______是我国古代最早的一篇论述教育、教学问题的论著。

皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为___________、___________、 ___________、___________四个阶段。

一般而言，学生的学习动机处于中等水平时，学习效果最好。

赫尔巴特提出的三中心分别是教师中心、_____________、_____________。

德育原则有哪些？

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。