三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V"或"X”。本大题共20小题，每小题0.8分,共16分)首次提出把教育学作为一门独立学科与其他学科并列的教育家是培根。

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。

常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍,并把这些内容融人到教学中，还印成小册子分发给同事，这说明常老师具有( )意识。

李老师在教学生区分形近字“渴”“竭”“码”谒”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,相异的左半部分用彩色粉笔标出。李老师运用了知觉的( )

信度是指测试结果的稳定性、可靠性，它是效度的前提，所以信度低效度一定会低。

“鹤立鸡群”容易引起无意注意,这是由( )所引起的。

某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭般的经验少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为( )

心智技能形成过程中，各阶段的顺序是:原型内化一原型定向一原型操作。

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构应当是( )

心理健康表现为个人具有( ) 的内心体验

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共10 小题每小题1.4分,共14分)新课程改革要改变课程过于注重知识传授的倾向.应强调形成积极主动的学习态度,引导学生（ ）

定性研究区别于定量研究的基本特征是其研究更多地运用理性思维。