客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
情感关系
B
师生关系
C
伦理关系
D
教学关系
正确答案 ：B
解析
教育从本质上来说，是通过师生关系来构成的。
相关试题
除非国家相关机关机构颁布了新法，否则已颁布的法律会一直具有法律效力。
已经获得的知识，动作技能、情感和态度等对新的学习的影响成为学习的（ ）。
存在主义课程论认为课程最终由学生的需要来决定。
排版时，公文中的()不能回行。
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
二、单项选择题（每一题下面有多个备选答案，请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案，涂在答题卡相应位置；每题1.5分，共37.5分）在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（ ）。
对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，由其父母或者其他监护人或者原所在学校提出申请即可。（ ）
由于社会有多种组织和团体，所以每种组织和团体都有自己特定的公文处理程序，这说明了公文具有特定效用的特点。
改革创新是党在新时代条件下带领各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。
对学生的发展最有利的师生关系模式是（ ）。
教育法的特点不包括（ ）。
在学生伤害事故处理中，学校责任应按公平原则界定。（ ）
