事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
启发性
B
直观性
C
可接受性
D
循序渐进
正确答案 :B
解析
直观性教学原则指教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得感性认识。题干的描述体现了直观性教学原则的内涵。故本题选B。
相关试题
有效进行教学工作必须遵循的基本要求,指的是( )
教师参与教育研究的意义有( )
访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法,它是指研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有( )
心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。因此,在师生沟通中, 教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要 ( )
教师的批评与不赞扬,与学生成绩的关系是( )
“尝试一错误”学习的基本规律有( )
根据《中华人民共和国教育法》的规定,我国的学校教育制度包括( )
中小学生的一般心理特点表现为( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,为切实减轻学生课业负担,各级教育可以采取的措施有( )。
董老师上课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )
教育科学研究的基本组成要素是( )