班主任在班级管理体制中的地位与作用是（ ）

二、多项选择题（本大题共10小题, 每小题2分, 共20分。在每小题的备选答案中, 至少有两个正确答案。请将正确的答案序号填入括号内, 多选、少选、错选或不选均不得分）战国后期出现的《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作, 其中的（ ）等思想至今仍然具有积极意义。

目标管理是一种以（ ）为中心的管理模式。

影响人的发展的因素很多, 但概括起来主要包括遗传、环境、（ ）和个体的主观能动性四个方面。

目前我国的义务教育阶段包括（ ）

教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式。

概括起来, 教师职业道德评价的方法主要有（ ）、学生评价法和社会评价法。

教案是教师为顺利而且有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教材文书。在教案书写过程中, 教学过程是关键, 它包括（ ）、作业安排等几个步骤。

教育目标是教育的出发点和依据, 也是教育活动的最后归宿。

不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（ ）

德育过程的构成要素中，（ ）既是德育的客体, 也是德育的主体。

课堂讲授是教师运用系统的口头语言，通过分析、解释、说明、论述、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。它的基本要求有（ ）