9.亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。

8.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事，分别扮演不同的角色，幼儿玩的游戏是（ ）。

35．幼儿音乐能力主要包括（ ）。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

6．幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。

26.蒙台梭利教育名言：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”这句话主要说明在教育过程中应（ ）。

2．《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念（ ）。

6．下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪（ ）。

19．幼儿认识空间方位的发展顺序是（ ）。

15．冬冬生病多日未上幼儿园，李老师想详细了解冬冬的情况。下列最合适的做法是（ ）。

4.为幼儿提供游戏材料时，尽量提供无固定功能的游戏材料。

7.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数一般为（ ）。