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A
协调教育关系的作用
B
示范带动学生的作用
C
影响社会风向的作用
D
协调教育过程的作用
正确答案 :B
解析
本题考查的是教师职业道德的作用。 教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,还是对学生进行教育的手段,因为教师是学生最直接的榜样。题干中,老师的行为对学生产生的深远的影响,这体现了教师职业道德的示范性作用。故B项正确。 A、C、D三项:为干扰选项,与题干不符,故排除。 故本题答案为B。
相关试题
4.教师职业道德基本原则包括( )。
教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
18.小夏不遵守课堂规矩,还跟老师顶嘴,气急之下你就打了她一巴掌,他回去跟他妈妈说了第二天,他妈妈领着小夏过来跟你理论,作为当事老师,你会( )。
41.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是( )。
22.( )对教师的道德行为起着定向作用,是教师选择道德行为的内在依据,成为教育主体自身行为的调节器。
3.教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,也是对学生进行教育的手段。( )
2.教师道德修养是指提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志的过程。( )
7.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的示范性。( )
23.张卓是学校李校长的侄儿,某日李校长让张卓所在班级的班主任给张卓安排一个班里最好的座位,如果你是班主任,下列做法恰当的是( )。
教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程而且指向教师本身。
24.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。
18.教师良心是一种内在精神力量,具有公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性的特点。( )