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A
幼儿健忘
B
记忆恢复
C
暂时性遗忘
D
不完全遗忘
正确答案 :B
解析
本题考查学前儿童认知的发展。记忆恢复或回涨现象是指在一定条件下,学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高。这一现象最早是由巴拉德在1913年发现的。国内的相关研究发现,这特点在年幼的幼儿身上体现得更为明显。故本题选B。 ACD项:干扰选项。