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报考地区
学习方向
重庆
A
自愿性教育
B
强制性教育
C
淘汰性教育
D
普及性教育
正确答案 ：B D
解析
义务教育具有强制性（义务性）、普及性（普遍性、统一性）、免费性（公益性）、公共性（国民性）和基础性。
相关试题
教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（ ）
素质教育是一种“解放教育”，这意味着（ ）
以下属于个性倾向性范畴的是（ ）
教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（ ）等方面。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
二、双项选择题（在下列每小题四个选项中只有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分）教育活动的基本规律包括（ ）
以下关于能力的描述正确的是（ ）
教育目的的作用不包括（ ）
（1）请结合材料和相关经验谈一谈在具体教育实践中，该如何理解创客教育与创新教育的关系。（7分）
五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）简述教育对学生的发展发挥主导作用的条件。
