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A
结构主义学习理论
B
建构主义理论
C
行为主义理论
D
联结主义学习理论
正确答案 :B
解析
事考帮解析:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性,其在教学上的意义是提倡研究性学习、直接教学、情境教学、合作学习。
相关试题
在知识的掌握与巩固中,有意识记优于____,意义识记优于____。
教师对学生学法的指导途径是多样的,除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外,还应( )。
提出“自然教育”思想的教育家是( )。
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。
《中华人民共和国教师法》适用于( ) 。
教师考核结果是____的依据。
以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是( )
等级制记分法包括____。
我国现阶段中小学的管理体制是( )。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
幼儿阶段,儿童能轻松的学会母语,错过这一时间,语言能力将受到严重损害,这一时期被称为语言发展的( )
肌肉拉伤的最佳处理方式是( )。