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报考地区
学习方向
重庆
A
图形记忆法
B
生成性学习
C
做笔记
D
画线
正确答案 ：D
解析
画线属于复述策略，其他三项都属于精加工策略。所以选 D。
相关试题
学习完“鸟”的概念之后，再学习“燕子”、“麻雀”和“企鹅”，其中“麻雀”和“企鹅”属于（ ）。
化学老师在讲氧气的性质时，为了让学生更好的了解氧气的性质，用实验演示了氧气的制作过程，从而吸引了学生的兴趣，该老师运用了（ ）。
李华期末考试比期中考试多考了 3 分，他感觉自己进步了。他的这种评价类型属于（ ）。
一个班主任为了教育班上早恋的学生，通过开相关主题班会的方式探讨这个问题，以达到教育部分学生的目的，这种做法遵循了德育的（ ）。
苛勒认为学习的过程就是顿悟的过程，顿悟是指领会到自己的动作和情境，特别是（ ）的关系。
儿童多动症是一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。发病高峰年龄为（ ）。
莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”造成这种现象的物质基础是（ ）。
在本材料中，学校和教师没有遵循学生身心发展的（ ）规律。
要想培养学生的创造性思维，那么核心是培养学生的（ ）。
“月明星稀”是感觉的（ ）现象。
谢彦波体现的是多元智力理论中的（ ）。
撤去图片后，学生闭上眼睛去构建心中对于北国雪景的场景，这属于（ ）。
