事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
识记效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多
B
该做法通过适当过度学习,强化了学习效果
C
该做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心
D
该做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果
正确答案 :A C D
解析
作业中“错一罚十”现象是错误的。识记效果和识记材料的性质、数量有关,在一定时间内学习内容不易过多,这种做法易使学生丧失学习兴趣,且易引起过度疲劳,降低学习效果。故本题选ACD。
相关试题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
以下不属于班集体的教育作用的是()
一个学生学习迁移往往受到他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()
政治经济制度决定教育的()
以下不属于学生间认知方式差异主要表现的是( )。
信息技术时代对教育的影响是根本性的,教育开始迈向网络时代。
学生所处家庭的社会经济学背景是影响学生文化特征的一个重要因素。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
第一部具有科学形态的教育学著作是()
利用早上和晚上的时间进行记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰为()
因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事 故,应当()
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这表明个体身心发展具有()