1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（ ）。

43.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，凝是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )

小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的（ ）

婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )

17.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大叠碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是( )。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费，明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

1995 年颁布的 《中华人民共和国教育法》 规定了我国学校教育制度从低到高的基本组成。 它们是（ ） 。

儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（ ）

下列属于体罚学生的情形是（ ）

“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ） 。