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报考地区
学习方向
重庆
A
教育要坚持社会本位的价值取向
B
教育要充分考虑社会发展的需要
C
教育目的的确定不应从个人出发
D
教育要为社会生活做准备
正确答案 ：B
相关试题
72、感性知识分为两种水平，即 ( )
26.主张把评价的重点由预期结果转向实际结果上来的课程评价方式是( )。
52.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对应的产物是( )。
75.月亮在云中穿梭，这是( )知觉现象。
46.下列不属于亲社会行为的是( )。
16.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是( )。
67. “一题多解，演绎推理”是 ( )
54. 教学的基本组织形式是 ( )
73.警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是( )。
78.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们 ( )。
90.( )是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最根本的区别。
49.近日，针对网传“九年义务教育升级为十二年制，中考将取消”的消息，教育部基础教育司负责人回应表示“现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制”。现阶段我国的九年义务制教育是根据（ ）形式划分而来的。
