在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。

48.下列选项中，关于流体智力和晶体智力，说法正确的是（ ）。

80.在常用的精细加工策略中，（ ）就是学习者在头脑中创建一副熟悉的场景，在这个场景中确定明确的路线，在这条路线上确定一系列特定的点，然后将要记忆的内容全部视觉化，并按顺序和路线把各个点联系起来的一种方法。

96.提出运用道德的两难故事法来研究道德方向发展的学者是（ ）。

16.素质教育的提出，适应了我国教育改革与发展的需要，其所体现的时代特征是( )。

31.小张做事乐观，勇敢，勤劳。但在生活消费方面却表现较为吝啬。他的这些特征主要属于（ ）。

39.将相似性的信息（比如道德和品德两个概念）混淆，或者忽略两者的差异，这属于下列哪种认知方式（ ）。

47.在一个好的班集体里，表现较差的学生的不良言行很少有市场；在一个不好的班集体里，表现较好的学生也会附和不良行为。这一现象的适当解释是（ ）。

82.对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪会消失，持这种观点的是（ ）。

46.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（ ）。

7.蒸汽机时代要求工人有初等教育水平，自动化时代要求工人有高中和专科教育以上水平。这说明影响人才培养规格的因素是（ ）。

91.以上案例中，王老师坚持的教育理念是（ ）。