事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
善于自我反思
B
善于自我激励
C
缺乏教育自信
D
缺乏学习方法
正确答案 :A
解析
本题考查教师的反思。教师反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为决策以及所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高教师的自我察觉水平来促进其能力发展及专业成长的途径。题干中表述的“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?就是表明教师在对自己的教学活动进行审视及分析,体现的是教师的自我反思。故本题答案为A。
相关试题
决定教育事业发展规模和速度的是( )。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )
18.中小学学科教材编写的直接依据是( )。
37.小学科学课上,宋老师向学生们讲到电灯亮了时,说爱迪生经过一千多次的实验,终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
7.教育活动的灵魂是( )。
10.要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本。这三个文本是( )。
6.( )指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来规范和评价自己的行为。
45.教学方法
14.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
6.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育对文化具有( )。
34.教师职业道德的核心和灵魂是爱与责任。( )
15.教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )。