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对
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正确答案 :对
解析
考查教师职业道德的养成。职业道德是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则,教师职业道德也不例外。因此师德的形成和变化一定会受到社会发展的制约,故其内容也会在不同的社会背景下发生变化。
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为什么?( )
智力与创造性成正比一个人有高的智商就会有高的创造性。
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )
不属于学校心理健康教育范畴的是( )
心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生。这是因为一般学生受到了( )。
为什么?
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为,这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的( )。
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )
22.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。( )
小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的( )