福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为的阶段有（ ）

下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。

依据《中华人民共和国义务教育法》的规定：“新建居民区需要设置学校的，理应与居民区的建设同步实行”，设置学校与新建居民区的建设同步实行的优点中，以下不包括的有（ ）

“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了环境对人的发展的深远影响。

以下说法错误的是（ ）

学生学习了m(a+b) =ma+mb后，认为lg(a+b)= lga+lgb，这在教育心理学中被称为负迁移。

短时记忆的容量有一定的限度， 其平均数量为5-9个组块。

李明同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计的逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。

学完直角后再学锐角、平角、周角，这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。

 教师应充当的角色有（ ）

26.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了( )

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《大学》。