【不定项】88.教学与教育，有着怎样的关系？（）

64.奥苏贝尔大力提倡讲授式学习， 认为学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。（）

【不定项】90.教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的数学起点与终点，将教学诺要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下列关于教学设计的说法， 正确的有（）。

某班一周五天，每天上午第二节课都是英语课。每堂英语课开始时，老师都会给全班听写上节课学习的单词，久而久之学生们都养成了课后复习的习惯。此案例中英语老师的强化方法属于( )

73.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。（）

14.案卷分析是按照一定标准，将学生认知活动的成果搜集起来进行考查分析，以对学生的能力和学业状况形成某种判断和决策的过程。下列哪项不能作为案卷分析的材料? ( )

7.根据《中华人民共和国义务教育法》，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应为( )普通学校学生人均公用经费标准。

46.根据组建目的的不同,可将小组活动分成（）。

79.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出，当前我国教育总体发展水平进入世界中上行列。（ ）

69. 不管哪一门课程，课程目标的陈述方式应该是一致的。（）

74.发展性原则又称为可接受性原则或量力性原则。（）

【不定项】89.曾老师班上的学生小明特别调皮，上课不专心听讲， 下课追逐打闹。 在花钱上也无节制，经常找老师借钱乘车回家。曾老师找他谈话，小明口头答应要改正，但却迟迟没有实际行动。假如你是曾老师，你会怎么做? ( )