在学校教育中，起关键作用的是（ ）

一、判断题（共27题，每小题1分，共27分。）1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。（ ）

15.科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（ ）

教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

从教育的结构来看，其构成要素包括（ ）

品德形成的标志是（ ）

社会教育具有开放性、群众性、多样性、补偿性、终身性等特点。（ ）

35.学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”，突然有同学举手提问：“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢？”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有（）。

学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。

先行组织者策略是卢梭提出的。

24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。（）