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A
培养人才
B
传授系统的科学知识
C
形成基本技能
D
发展学生智力
正确答案 :B C D
解析
智育是教师传授学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育。主要包括:向学生传授系统的文化科学基础知识;培养和训练学生形成基本技能和技巧;发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等。
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59.有媒体报道,浙江省某校学生在体育老师的带领下,拿着“方向盘”开始了“花果山旅游之旅”,奔跑中,学生们时而会因为遇上红灯“紧急停车”等待,时而会遇上拐弯身体倾斜向心而跑。到达目的地时,一堂体育课的准备活动便在欢声笑语中得以完成。对于材料中体育老师的教学方法,下列说法正确的是( )。
7.在教学活动中,不同类型的教学评价有着不同的特点。“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。
在学校教育中,起关键作用的是( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1. 教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。
一、判断题(共27题,每小题1分,共27分。)1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( )
26.妈妈为小楠和小熏榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说:“我要这杯多的。” 小熏在旁边说:“其实两杯是一样多的。”根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小熏分别属于( )。
根据下面材料,作答3.4题李老师为了树立学生信心,在一次考试中,有意降低考试难度,结果全考了比平时高的分数。公布后,同学们都开心的忘乎所以。见此情况,李老师问:大家考得好,我很高兴,但大家想想,为什么每个同学都比过去考得好呢?(1)李老师这样做对吗?
5.体育教学的主体是学生。
79.下列选项中,专门规定了少年儿童享有受教育权利的有( )
29.晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿运作。晓川的学习属于动作技能形成阶段中的()。
下面有关教师为人师表的特征说法正确的是( )
对教师正确站姿的基本要求有( )