17.有位著名的教育家被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”，下列观点属于这位教育家的是（ ）。

47.下列属于顺向负迁移的是( )。

14.谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法。（ ）

35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足，并称这种做法叫“负激励”， 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善，反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”，只有表现出色的员工才能站在脚印上，争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后，企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是（ ）。

37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（ ）。

3.认为人都有恻隐之心、恭敬之心、是非之心，这是哪位教育家的观点？（ ）

8.下列选项中，关于信度、效度、难度和区分度说法正确的是（ ）。

下列关于复式教学叙述正确的是（ ）

22.小明对数学产生兴趣，能凭借兴趣自然地将注意力集中到数学课上。这属于无意注意。（ ）

1.下列关于我国古代社会教育的表述，正确的是（ ）。

15.下列说法中，正确的是（ ）。

33.根据斯金纳的操作性条件作用学说，下列选项属于负强化的是( )。