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A
品德、智力、体质等方面全面发展
B
德智体等全面发展
C
德智体美等全面发展
D
德智体美劳等全面发展
正确答案 :A
相关试题
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。
52.王明在学习的过程中,先尝试跟着老师一起记一遍课本的内容,再在课本上将重要的内容勾画下来,巩固相关知识,王明使用的学习策略属于( )。
4.青少年学生的认知按照外界环境的影响不同,可以分为场独立型和场依存型。这说明个体发展具有( )。
93.针对该案例,下列说法正确的有( )。
74、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是( )。
36.下列关于教育部新修订的《幼儿园工作规程》不正确的有( )。
5.“动物尤其是略微高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸于个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与( )相关。
37.研究发现一个总是成功的人,会比一个总是失败的人更容易建立对未来事件的信心,从心理学的角度看,成功的人比失败的人更容易获得自我效能感,这体现了( )的作用。
28.在一堂植物课的教学中,王老师讲授“果实”的概念时,既选用了可食用的(如橘子),又选用了不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了( )。
教育改革的核心是( )
86、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。其提出者是( )。
6.新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时其处于教师专业发展的( )。