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重庆
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对
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正确答案 ：对
解析
识记。
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“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（ ）对人的发展的影响。
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则，不正确的是（ ）。
有的教师在安排学生座位时，将成绩差的排在最后，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
能力是一个人顺利完成活动的心理过程。
教师要关怀学生，首先要（ ）。
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是（ ）。
教学质量的提高取决于教师的态度一般认为态度与品德形成过程经历（ ）三个阶段。①依从 ②认同 ③内化 ④泛化 ⑤执行
“教育心理学”这个术语最早由（ ）提出。
教师对学生的真诚是一种教育的（ ）。
新课改要求积极开发并合理利用课程资源，下列属于校内课程资源的是（ ）。
一个班级的好坏，与该班教师有关，因为教师的领导风格对课堂教学有（ ）。
西汉时期实行的“罢黯百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（ ）。
